Penguasaan Gerak Pencak Silat : Model Pembelajaran Inkuiri dan Kooperatif

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Penguasaan Gerak Pencak Silat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil penguasaan gerak beladiri pencak silat jurus tepak tilu dengan menggunakan model inkuiri dan kooperatif. Metode eksperimen dipilih dalam penelitian ini dan menggunakan desain penelitian Posttest Only Control Desain. Siswa menengah pertama dipilih sebagai sampel dari penelitian ini dengan kriteria merupakan anggota tim ektrakurikuler pencak silat sebanyak 30 siswa. Analisis data menggunakan uji t untuk menguji perbedaan signifikan dari kedua model itu. Dari hasil perhitungan dan analisi hipotesis penelitian ini diterima. Dengan demikian, simpulan dari penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran inkuiri dan kooperatif dapat dipakai untuk penguasaan gerak pencak silat untuk siswa tingkat menengah pertama. Dan lebih merekomendasikan model kooperatif untuk mendapatkan hasil yang lebih bagus.

Kata Kunci: Inkuiri, Kooperatif, Pencak Silat